Em nossa proposta de trabalho para o Fundamental 1, levamos em conta que as crianças dessa etapa são capazes, a partir dos estímulos oferecidos, de desenvolverem construções lógicas e coordenar o pensamento sob diferentes pontos de vista, estabelecendo relações de causa e efeito, trabalhando com mais de uma hipótese ao mesmo tempo. Essa habilidade dá um incremento na capacidade de cooperar e trabalhar em grupo, bem como ter autonomia progressiva para aprender o que desejam. Assim, procuramos em cooperação com as famílias, proporcionar situações de aprendizagens relativas aos mais diversos temas das áreas de História, Geografia e Ciências, organizadas em projetos, além de elaborar sequências didáticas com os conteúdos pertinentes as áreas de Língua Portuguesa e Matemática.
O planejamento da rotina de estudo semanal contempla atividades para serem realizadas, explorando as áreas de Português e Matemática diariamente, além dos encontros interativos, onde as crianças se reúnem para vivenciar situações de estudos relativas aos projetos em desenvolvimento e participarem das aulas de artes, com o objetivo de desenvolver a percepção visual, a criatividade por meio de diversas técnicas artísticas, além de introduzir noções sobre a história da arte e as linguagens visuais.